Стать наставником: друг «вне системы» изменил жизнь детдомовца
Помочь подростку из детского дома найти себя и научить его разбираться в бытовых вопросах – главные задачи для тех, кто хочет стать наставником. Наставница Елена Героева и её подопечный Валера Бомбин поделились с Добро.Медиа своей историей.
Елена Героева из Смоленска решила стать наставником несколько лет назад. Сначала сомневалась: хватит ли на это времени, сил и знаний. Потом познакомилась с воспитанником детского дома Валерой, узнала как живут ребята в интернатах и поняла, что не отступит. За семь лет наставничества серьёзно изменилась жизнь не только подопечного, но и самой Елены.
«Я знала только, что это будет мальчик»
Шесть лет назад Елена искала себя: она осталась без работы и хотела приносить пользу обществу. Но как?
«К месту я не была привязана, мужа и детей у меня не было. И я решила, почему бы не провести время с пользой для себя и общества? – рассуждает Елена. – Вот с такой мыслью я начала изучать эту тему на просторах Интернета. Готова была поехать хоть в Африку…».
В Африку ехать не пришлось. Елена узнала, что Фонду «Дети наши», который помогает воспитанникам детских домов и интернатов, нужны наставники. Женщина подала заявку, заполнила анкету и прошла подготовку.
«Как-то сразу меня эта тема задела за живое. Раньше, я никогда не думала о том, как сильно среда влияет на человека и как важен базовый фундамент, заложенный в детстве. В очередной раз я поблагодарила своих родителей», – говорит Елена.
Вскоре Елена стала наставником у Валеры Бомбина – воспитанника детского дома под Смоленском. Не сама выбирала – их познакомил психолог. По правилам, пару из наставника и подопечного составляет специалист.
«Я знала только, что это будет мальчик. Волновалась… Валера оказался симпатичным, лëгким в общении 15-ти летним подростком. Знакомил нас психолог в комнате для посетителей в детском доме», – рассказывает Елена.
От совместной готовки до важных изменений
Елена навещала Валеру по выходным. Вместе они ходили гулять, общались, смотрели кино и даже делали муравьиную ферму. Последнее предложил сам мальчик.
«Сначала мы просто общались, пили вместе чай. Елена постоянно привозила что-то сладенькое, что пекла сама, – рассказал Добро.Медиа Валера Бомбин. – Ещё мы вместе стали готовить».
Дружба с человеком не из «системы» во многом помогла парню. И хотя поначалу он не придавал особого значения советам, которые давала ему Елена, вскоре мудрость наставника всё же помогла.
Потом Валера стал ездить в Смоленск, проводить время в гостях у наставницы.
«Он познакомился с моим домом и моим окружением. Валера знал о том, что я ищу работу и стал свидетелем многих положительных изменений в моей жизни», – делится Елена.
Жизнь вне стен детского дома
В городе Елена и Валера ходили в кино, в кафе, за покупками. Также наставница навещала подопечного в больнице, ходила на его футбольные игры. Вместе они участвовали в мероприятиях фонда.
Но наставничество – это не только совместные прогулки. Когда пришло время определиться с будущим, Валера обратился к Елене: мальчик решил поступать в смоленский колледж на отделение физической культуры. Наставник помогала ему в организационных вопросах.
«Нужно было искать возможность, чтобы он приехал в город в будний день. Мы вместе ходили писать заявление и подавать документы по его желанию. У нас всё получилось. И пусть он не доучился – пошёл в армию, всë-таки это был важный этап его новой жизни вне стен детского дома», – говорит Елена.
После армии Валера вернулся в Смоленск и сейчас работает электриком. Общение наставницы с подопечным продолжается. Оно скорее дружеское, но Елена продолжает помогать.
«Недавно у меня была проблема: мне надо было заплатить налог, отправить счёт юрилицу. Елена помогла мне разобраться с этим», – рассказывает Валера.
Сейчас Валере 21 год. Это уже взрослый, самостоятельный человек. Он признаётся: сам думает о том, чтобы стать наставником в будущем. Молодой человек сможет помочь другим ребятам, которые живут в детдоме, найти свой путь в жизни.
Оказывать посильную поддержку
В жизни Елены тоже произошли большие изменения с момента знакомства с Валерой. У неё появился муж и две приёмные дочери.
«Валера был очень рад, что я решилась на такой шаг, немного сожалел о том, что это не мальчики и что в футбол с ними не погонять. Он приходит к нам в гости, дети знают его историю, называют его дядей Валерой», – рассказывает Елена.
В обществе существует искажённое представление о тех, кто воспитывается в детских домах, считает Елена. Многие готовы дарить этим детям подарки или устраивать праздники, но гораздо важнее оказывать им системную поддержку. И не стесняться рассказывать об этом.
«Не все могут взять ребёнка в семью, но очень многие могут помогать и поддерживать», – заключает Елена.
Как стать наставником и кто может это сделать, мы рассказывали ранее.
Для тех, кто планирует попробовать себя в роли наставника, в на базе экосистемы ДОБРО.РФ работает специальная платформа. Здесь могут регистрироваться те, кто хочет быть наставником.
Меню
Госуслуги ПОС
Информация
